江東区立明治小学校

15日（金）に、学年で「伝統工芸ワールド」を開催しました。
総合的な学習の時間において、それぞれが調べたい伝統工芸品を決め、図書資料やインターネットを活用して情報収集を行いました。調べて分かったことをスライドにまとめ、台本もしっかりと用意して「伝統工芸ワールド」にて発表しました。国語科で作成したリーフレットも会場に展示することで、それぞれの伝統工芸の魅力がよく伝わる会となりました。
会を終えた後の感想では、「どの伝統工芸品もそれぞれの良さがあり、おもしろかった。」「友達の発表を聞いて、他の伝統工芸品についても調べたくなった。」「もっと色々な伝統工芸品を知って、たくさんの人に伝えたい。」という思いが表現されており、一人一人が伝統工芸品の「伝え手」としての意識を高めていることが伺えました。

　15日（木）、6年生を送る会がありました。４年生は、ダンス、人文字パネル、呼びかけの言葉で、感謝の気持ちを精一杯伝えることができました！！

　１３日（火）、休み時間に大谷翔平選手から届いたグローブを使ってキャッチボールを行いました。自分の番が回ってくると、とても嬉しそうに手にはめ、キャッチボールを楽しんでいました。
　４年生は１３日（火）から１９日（月）までがキャッチボール週間となっています。明日からも引き続き、キャッチボールを楽しみます！

１０日（水）「席書会」が行われました。誰一人話すことなく、静かな空間の中で、集中して、慎重に筆を走らせる姿が立派でした。後期後半、素晴らしいスタートをきることができました。
廊下にて、「書き初め展」を行っておりますので、１８日（木）の学校公開の際にぜひご覧ください。

冬休み前に、各クラスで新年の書き初めの練習を行いました。４年生は「元気な子」を書きます。お手本を見ながら、一画一画丁寧に、集中して書くことができていました。

１２月２０日（水）に４年生の校内研究の授業がありました。今年度は国語科の研究を行っています。伝統工芸のみりょくを伝えるリーフレットの作成に向けて、書き表し方を工夫しながら作文しました。伝わりやすい文章になるように、どの子も一生懸命に考えて、集中して書いていました。完成したリーフレットは、４クラスとも年明けに持ち帰りますので、ご家庭でもご覧いただき、コメントを記入していただけたら幸いです。

１１月から保健の学習が始まりました。保健の学習では担任だけでなく、養護の先生や栄養士の先生にも授業をしてもらい、思春期の発育・発達について学習をしています。
養護の先生からは、体の変化について学び、栄養士の先生からは、体をよりよく発育・発達させる食事の仕方について学びました。
　今後自分自身や友達の成長にしっかりと向き合うことができるように、どのようなことを心がけて生活することが大切なのか、一人一人が考えることができました。

　１０月２６日（木）～２８日（土）の３日間、学校公開がありました。
　１０月２７日（金）には、ＮＴＴドコモの方を講師としてお招きし、「情報モラル教室」が各クラス（リモート）で行われました。スマホやタブレットを使う上でのリスクを学ぶとともに、リスクとどのように付き合えばよいのかを一人一人がしっかりと考えていました。
　２８日（土）には、洗足学園音楽大学の皆様をお招きして、体育館にて「お話コンチェルト」がありました。「どろんこハリー」「大きなかぶ」「花さき山」の３つのお話の読み聞かせをしてもらいました。絵本のストーリーに合わせた音楽を生演奏で聴きながらの読み聞かせに、こどもたちは夢中になって聞き、お話の世界に入り込んでいました。
　学校公開の３日間、一生懸命に学ぶ姿をお家の人に見てもらうことができ、とても嬉しそうな４年生でした。ご参観いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

１３日（金）に社会科見学で「中央防波堤」「水の科学館」「日本科学未来館」へ行ってきました。
　中央防波堤では、バスの中からごみの中間処理施設を見学したり、職員の方からごみ処理の流れを教わったりしました。その後、３０ｍの高さまでごみが埋め立てられた見晴らし台へ行き、埋め立て処分場の実際の様子を感じ取ることができました。前期に学習したことの理解を深めるとともに、ごみを減らすことの大切さを一人一人が感じているようでした。
　水の科学館、日本科学未来館では館内をグループごとに回りました。様々な体験ブースを回りながら、水や科学の不思議を学んだり自分たちの生活との関わりを学んだりしていました。
　どの施設でも見学の約束をしっかりと守り、みんなで楽しく学習することができました。

　夏休みが明け、４年生も仮校舎で元気に過ごしています。仮校舎での生活にも少しずつ慣れてきて、休み時間も楽しそうに遊んでいます。
　猛暑や雨天により校庭遊びがなかなか行えていませんが、６日（水）は１・２組が体育館でボールを使ったり鬼ごっこをしたりして楽しく過ごしました。休み時間の終わりには、体育館での遊び方をもう一度全体で確認し、汗を光らせながら教室に戻りました。