江東区立明治小学校

イングリッシュキャラバンが５月２８日（木）にネイティブ講師の方を招いて開催されました。こどもたちはグループに分かれ、身体を動かしながら英語に親しむ活動を行いました。ネイティブの発言をよく聞いて、繰り返し発音したり、身体を使って表現したりして、英語によるコミュニケーションを行いました。

５月７日（木）に東京都水道局の方にお越しいただき、水道キャラバンの授業がありました。水道水がどのようにして家庭まで来るのか、途中の浄水場ではどのように水をきれいにしているのかなどを学習しました。泥水に凝集剤という薬を入れてかくはんすると透明な水になり、子供たちはとても驚いていました。水についてより考えを深めるきっかけとなる体験活動でした

　２月１２日（木）に、「KOTO☆ボッチャフレンドリーマッチ」にボッチャクラブの４年生の児童が代表として参加しました。有明アリーナの会場の雰囲気に緊張しながらも、他校の児童と楽しくボッチャで交流しました。ボッチャのパラリンピック選手によるデモンストレーションや、車いすカーリングの体験など貴重な体験をすることができました。　

　１月３０日（金）に、総合的な学習の時間「わたしたちの町の安全を守り隊」の学習で、深川警察署の方より「防犯」と「交通安全」の観点からお話をうかがいました。
　自分たちの身近な地域で沢山の事件や事故が起きていることを知り、こどもたちは驚いていました。また、安全にすごすために気を付けるべきポイントについてもお話しいただきました。
　今後学んだことを生かし、地域めぐりをする予定です。学習を通して、安全意識が高まるよう指導していきます。

　１２月２２（月）・２３日（火）に、東京都染色工業協同組合の方にお越しいただき、染物体験教室を行いました。
　手ぬぐいを輪ゴムや割りばしでくくり、染めることで、自分だけの一枚を完成させて.に感動していました。色鮮やかで、個性豊かな手ぬぐいが完成しました。質疑応答では、「染料が何でできているのか」や「なぜつける液が熱いのか」など、体験を通して疑問に思ったことに答えていただきました。
　これから四年生は社会科の学習で、伝統工芸品について学習します。今回の体験で学んだことを、今後の学習に生かしていきます。

　１２月５・６日（金・土）に音楽会が行われました。四年生は、合唱「Dream ＆ Dream」、合奏「ジュラシックパークのテーマ」「ロッキーのテーマ」を演奏しました。
　音楽会の本番に向けてこどもたちは、一生懸命練習に励んできました。はじめはテンポを合わせて演奏することが難しかったですが、友達同士でアドバイスし合ったり、休み時間も練習したりして、心を一つにして演奏することができるようになりました。
　当日はこれまでの練習の成果を発揮し、４年生らしい元気あふれる発表をすることができました。こどもたちも「緊張したけれど、今までで一番良い演奏ができた」と達成感を味わっていました。

　21日（金）にデフリンピックの観戦に行きました。今回の100周年の東京大会が日本で初めての開催となります。
　東京アクアティクスセンターで、水泳の自由形の競技を観戦しました。こどもたちは、事前に作成した応援ボードや手話言語をもとにしたサインエールで一生懸命応援していました。
　実際に会場で選手の活躍を観戦することで、デフリンピックならではの競技の進行や応援の仕方について学ぶ貴重な機会となりました。デフリンピックを観戦して感じたことやこれまで学習したことを新聞にまとめ、他学年にも学んだことを伝えていきます。

１１月１日（土）に、秋晴れのもとで明治大運動会を実施することができました。
　徒競走ではゴールまで全力で駆け抜け、ダンスも最後まで一生懸命踊ることができました。列でタイミングをずらして踊るダンスに客席から声援をもらって、こどもたちも充実感を味わっていました。運動会を通して高めた学年の団結力をこれからの学習や行事などでも活かし、協力してよりよい活動となるよう励ましていきます。
保護者の皆様、温かいご声援をありがとうございました。

　１０月７日（火）から運動会練習に取り組んでいます。
　４年生は「In The DANCE WORLD!! THE ME i JIザイル」をテーマに、練習に励んでいます。列ごとにカウントをずらして踊る振り付けや複雑なステップなど、３年生の頃よりも難しい動きに挑戦しています。各クラスのダンスリーダーが中心となり、自分たちで振り付けを考えた箇所もあり、見応えのあるダンスとなりました。
　運動会当日も、４年生で心を一つに踊る姿を是非お楽しみください。

　１０月１７日（金）に、社会科見学に行きました。
　まず、中央防波堤埋立処分場で、映像を見ながらごみ処理の流れや３Rについて学びました。その後、広大な埋め立て地をバスに乗って移動し、衛生的に埋め立てるための｢サンドイッチ工法｣などを実際に見学することができました。次に、水の科学館で、生活班で館内を見学し、体験や映像を通して普段使っている水がどのように供給されているのかを学習しました。実験ができるコーナーでは、水の科学の不思議さや面白さを体感していました。最後に日本科学未来館では、地球環境や最先端技術を使ったロボットなど様々な内容の展示を見学しました。
　今回の社会科見学では、教室で学んだことを実際に見て確かめることで、学びがより深まり、環境や科学への関心を高めることができました。